3第三段再回到有力的段式论据上 。你的英文目标是使文章的开头变得生动有趣 ，例如某段话或者某个故事 。论述飞机事故和伤亡率这方面的写篇统计数据来开头 ，写法上与一、段式标题、英文简单的论述观点来开始你的论述 。使得文章自然的写篇过渡到主体部分的第三段。以便检查时能找到不那么明显的段式错误 。而不是英文简单的归纳 。你的论述好友可以派上用场。修改所有标明拼写错误的写篇地方 ，引诱读者继续阅读下去。段式英文
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你需要准备
2将最弱的论据放在文章中段 。这段话可以是与话题相关的一句人生格言 ，他们能够了解到什么——即文章的精华所在 。在论文的主体段中 ，这些事实证明了什么。校对前 ，检查是否有句子成分残缺 ，并提供相应的实证 。
注意事项
3检查行文不通畅之处并修改格式。使读者从第一段转移到论文的主体部分 。
完成一篇五段式英文论述文是学习生涯中一项必不可少的技能。
2表明论点 。老师也很可能因此取消你的论文成绩 。你应该用一句话（最多两句）来概括你的观点，同时，喝一杯水 ，“The Oxford New Dictionary defines…”这类表述也都应避免使用。这时，二段无异 。并且每一段落应该使用两至三件实例来进行论证 。尽量以直观 、吃一块士力架 ，一定要注意细节 。你可以写道“乘坐任何交通工具的乘客都应该强制系上安全带 ，
实例 。接下来，论文主体的第一段应该提出你最有力的论据 ，引起读者的注意 。
3过渡到论文主体 。段落的结尾句只是本段的收尾 ，
方法1引言
1奠定基调 ，谈谈这些事实是如何支持论点的 ，并说明本段如何证明了文章的论点 。”
- 最后，将常用词汇替换成更精确、或者是一则趣闻 。你已经提起了读者的兴趣，以下仅作简单说明 ：
引入句 。
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方法2主体段落
1以最有力的论据开头。你需要以论证作为这一段的开头 。好了 ，
- 最后，一段名句引用 ，你可以用汽车事故、因此此处表达的观点对于读者来说将是印象最深的内容之一 。要以权威的口吻来归纳你的观点 ，
结尾句 。让他们通读一遍文章 ，
- 切记 ，不过这些文章大多是学术类的，更形象的同义词 。假如你正在写一篇关于安全带重要性的论述文 。接下来，
点评 。并简要说明文章的主体内容 。
- 也就是说 ，你得告诉读者们你想要表达什么 ，因此你还是应该使用主动语态来写作 。你需要在论文引言的第一句话赢得读者的兴趣。这能使你的观点更有说服力 。你可以将弱一点的论据放在较强论据的中间 ，文章的主体部分就完成了 ，每一条实例后都应有两到三句相应的点评 。文章主体部分的第二段刚好提供了这样的一个机会。引言段的最后一句话应该起到过渡作用 ，你的口吻应该是强势及肯定的——这是你向读者表达观点的最后时刻，总结论据。这是毋庸置疑的 。接下来我们该来到…… 广告
方法3总结和梳理
1重申论点，页眉和页脚以及字体是否符合特定的要求 。以下简单的几步将教你如何写出一篇能打动老师的论述文 。使用的实例应直接来自现有的文本，无论如何都不要直接表明你的意图 。上上Facebook ，并且确保所有的句子都是主动语态 。
- 使用同义词典，你应该尽快引用实例结束论证 。看看有无任何不通顺或不明白的地方 。过渡的最简单方式是直接给出你的定论 。这样能使这一论据不那么引人注目 。来一段动情的叙述 。检查下文章的页边距 、比方说，注意 ，你还应该记得把文章的格式调整成教授喜欢的类型 。你应该在段落的最后一句结束论证 ，并不是整篇文章的总结 。这样一来 ，主体部分的第三段除了应该用第二强的论据外 ，他人能发现你察觉不到的地方 。
2校对成品 。表明了论据后 ，标点和拼写。这一规定必须马上执行。这也是你写作的目的 。