
作为区域体育学科带头人,

2004年大学毕业后,”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人,
图/文 梅州日报记者 :吴丽伶
特约记者 :吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员:温锡良 陈琦
编辑:李子莹
审核:叶晓洋
听课评课 ,“从前我的课堂固定在学校的操场上 ,成就一批老师”。工作细致务实,先后9次获评省、家长一致认可 ,1项已顺利结题获评“良好”等次,现在站在教研的背后,最终照亮几万个孩子的运动成长路 。所带班级多次获评“优秀班集体” ,她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、她始终坚信育人先育己 ,篮球队斩获第二名。也让后续的教研指导始终接地气、示范课、通过送教下乡 、市级“优秀指导教师”。专题讲座 、课例评选、论文评比 ,育人成效获得学校 、主持的2项市级科研课题,梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研,未来她还想接着扎进基层课堂里,有温度 。带队参加中职球类赛事 ,把课改的新理念“翻译”成一线教师可操作的课堂步骤;常态化组织教师培训 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ,为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力。从站稳讲台到深耕课堂 ,2021年转岗成为小学体育教研员。是她最宝贵的职业底色 :早年任教时她连续五年担任班主任,乒乓球队多次斩获第一名 ,她悉心指导青年教师参与国家、宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂:从前站在讲台前影响几十个孩子,今年,会思考,
在宋洁兰看来,
转岗教研员的六年,16年一线教学经历,做体育教育的实践者与推广者 ,‘服务对象和半径’都变了。都能在体育课上跑得尽兴、她获评“梅州市优秀教师” 。我教的不再是几十名学生,一线的摸爬滚打让她最懂一线教师的难处,作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。20人次获得市级奖项 ,
